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　　中國風景園林網(wǎng)訊 又是學(xué)年豐收之季，2009年2月9號—2月10號，日本千葉大學(xué)園藝學(xué)部經(jīng)過精心籌備如期進行了修士和本科畢業(yè)答辯工作。

　　在答辯過程中，同學(xué)先對自己的項目規(guī)劃目的、進展、階段性成果、所面臨的問題和解決方法等配合模型制作進行了PPT演示。隨后，各位專家對各答辯個人的優(yōu)點予以了充分的肯定，并對項目中的一些不足之處做了指正和補充。就學(xué)生設(shè)計質(zhì)量、設(shè)計演示、報告情況等方面，有針對性的提出問題，嚴格按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定對學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計進行綜合評定，并給出整改意見。在整個過程中，大家熱情高漲，討論激烈，學(xué)術(shù)氛圍非常濃厚。教師專家們給出的寶貴意見讓各答辯學(xué)生和聽眾受益匪淺。

學(xué)生答辯現(xiàn)場圖

臺下觀摩聽眾

本次千葉大學(xué)園藝學(xué)部修士與本科答辯課題大都具有較高的研究價值，適應(yīng)現(xiàn)代專業(yè)研究潮流，能夠站在新的學(xué)術(shù)前沿上對專業(yè)進行研究探索。內(nèi)容涵蓋了園林設(shè)計理論，公共空間研究，園林植物研究，古典庭院研究和現(xiàn)代園林管理等各個方面。

在學(xué)生的一番拼搏和精心準備下，經(jīng)過全體指導(dǎo)教師的辛勤努力，千葉大學(xué)園藝學(xué)部修士及本科生答辯工作順利結(jié)束。據(jù)相關(guān)指導(dǎo)老師介紹，本年度畢業(yè)答辯無論是研究課題還是答辯程序上都高于往屆水平。凸顯了日本千葉大學(xué)園藝學(xué)科在本專業(yè)教育中的優(yōu)勢。

千葉大學(xué)園藝學(xué)部學(xué)生畢業(yè)設(shè)計展（圖1）

千葉大學(xué)園藝學(xué)部學(xué)生畢業(yè)設(shè)計展（圖2）

千葉大學(xué)園藝學(xué)部學(xué)生畢業(yè)設(shè)計展（圖3）